為深化愛國主義教育，引導少數民族預科班學生銘記歷史、砥礪青春志向，將“強國有我”的使命擔當根植于心，9月，數理學院預科班組織全體學生開展“勿忘國恥礪青春，強國有我擔使命”主題教育活動。活動通過觀看愛國題材影片、走訪紅色場館、感悟文化傳承等沉浸式體驗，讓學生在歷史與現實的交匯中厚植家國情懷，筑牢責任擔當。

觀影片憶血淚史，強信念鑄和平魂

預科班師生集體觀看電影《731》。影片以詳實的史料揭露了侵華日軍731部隊的反人類罪行。觀影過程中，全場肅靜，不少學生眼含熱淚。“影片中每一個數字背后都是鮮活的生命，每一段歷史都在警示我們：落后就要挨打，和平來之不易。”預科班學生丁乙在觀后感中寫道。此次觀影讓學生深刻認識到歷史的沉重與和平的珍貴，更堅定了“以史為鑒、面向未來”的信念。   

訪場館承紅色基因，憶先烈悟使命擔當

預科班師生前往四行倉庫抗戰(zhàn)紀念館，通過實地參觀、聆聽講解、沉浸式體驗等方式，重溫了1937年淞滬會戰(zhàn)中“八百壯士”浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡。同學們深刻領悟了中華民族不屈不饒的抗戰(zhàn)精神，新時代和平生活的來之不易。參觀結束后同學們紛紛表示要將先烈們不畏艱險、勇于犧牲的精神轉化為勤奮學習、報效祖國的實際行動。

探文化根脈鑄魂，揚自信風帆勵行

預科班師生走進中華文化宮，先后參觀“城市·花園 2025全國高等藝術院校花鳥畫師生作品展”“中國油畫學會三十年藝術展”及“上海現代”主題展廳，在筆墨丹青與科技光影中感悟中華文化的博大精深和中國式現代化發(fā)展的進程，在傳統(tǒng)與現代的交融中厚植家國情懷。

此次愛國主義主題教育活動通過“歷史警示—精神洗禮—文化認同”的遞進式設計，讓預科班學生在行走的課堂中接受思想淬煉，實現了“知史鑒今”與“文化鑄魂”的有機統(tǒng)一。

數理學院 供稿