10月14日下午，第四期師德講堂在臨港校區(qū)學(xué)術(shù)樓105會(huì)議室舉辦。本次活動(dòng)由黨委教師工作部、研究生院（黨委研究生工作部）主辦，上海電力大學(xué)江友華工作室承辦。活動(dòng)特邀華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師孟慧擔(dān)任主講人，講座主題為“師生之間：做伙伴，共成長(zhǎng)”。我校40余名研究生導(dǎo)師、骨干教師代表、江友華工作室成員參加。

在講座中，孟慧圍繞新時(shí)期師生關(guān)系的內(nèi)涵特征和現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，結(jié)合典型案例，從四個(gè)維度深入解析了新型師生關(guān)系的建構(gòu)路徑，明確立德樹人根本任務(wù)。她首先通過(guò)“往日時(shí)光中的故事”，以六個(gè)真實(shí)案例闡述了教師應(yīng)以包容和接納的態(tài)度面對(duì)學(xué)生；在“初遇學(xué)生”部分，通過(guò)“第一次生涯輔導(dǎo)”和“試用期”等方式實(shí)現(xiàn)更科學(xué)的教學(xué)匹配；在“結(jié)伴同行”階段，她強(qiáng)調(diào)要因材施教、關(guān)注學(xué)生潛能，扮演好“生涯教練”的角色；最后在“總結(jié)反思”中，她從“愛己與愛人”的角度歸納了構(gòu)建良好師生關(guān)系的核心要素。孟慧提出，在當(dāng)前快速變化的時(shí)代背景下，師生關(guān)系也應(yīng)走向“伙伴式”的共同成長(zhǎng)模式。她鼓勵(lì)導(dǎo)師主動(dòng)調(diào)整指導(dǎo)策略，與學(xué)生建立更為平等、開放、共贏的發(fā)展關(guān)系。此外，她還從職業(yè)發(fā)展角度指出，應(yīng)幫助學(xué)生明確符合個(gè)人興趣與社會(huì)需求的職業(yè)路徑，提升其在危機(jī)情境下的自我效能感與社會(huì)影響力感知。

整場(chǎng)講座理論扎實(shí)、案例生動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)反響熱烈。本次講座兼具理論深度與實(shí)踐指導(dǎo)性，為新時(shí)期新型師生關(guān)系構(gòu)建提供了清晰的路線圖。現(xiàn)場(chǎng)與會(huì)教師反響熱烈，表示將把講座所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，構(gòu)建新型教育生態(tài)，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人貢獻(xiàn)力量。

黨委教師工作部 研究生院（黨委研究生工作部） 江友華工作室 供稿