為進一步推動學院學風建設，促進教學條線與學工條線協同育人，持續提高人才培養質量，2月27日下午，外國語學院在臨港校區學術樓305會議室召開2024-2025學年第二學期教務學工聯席會議。外國語學院全體黨政班子、各系部主任、輔導員、教務員及部分教師代表出席。會議由學院黨委副書記余嘉主持。

會上，余嘉結合巡視整改、本科教學評估的反饋意見以及學生當前的思想、學習狀況，對學風建設中存在的問題進行了深入分析，并著重從思政引領與日常管理、學風活動與誠信教育、榜樣引導和激勵等方面，闡述了目前工作的進展情況。學院副院長馮為蘭圍繞教學質量評估、專業認同感與學生專業素養教育、學術誠信與考風考紀等方面介紹了相關工作進展，她要求全體教師站在全局性和系統性角度，提高認識、認真對標對表，以評促建、以評促改，促進學院人才培養質量的提升。

在研討交流環節，輔導員圍繞學生積極性的調動、心理問題學生的專業輔導、教師管理目標的提高等方面進行交流，并就招生就業聯動、學風建設與學業指導同步、建立健全學業預警及幫扶工作體系等方面提出意見與建議；教務員、各系部主任及專任教師在日常教學管理與學風預警、考風考紀與學術誠信、學生心理輔導與專業認同、教學方法與課堂互動等方面分享自己的意見及建議。經過熱烈的討論，與會人員充分認識到當前外國語學院教育教學中存在的重點、難點問題，并在加強溝通、信息共享、協同育人等方面達成了共識。

副院長陳宗利在總結發言中指出，教育教學活動與學生管理工作密不可分，教師、教務員、輔導員要加強協調與合作，實現教學工作與育人工作的有機結合，營造一個互相促進、協同發展的良好環境。他重點強調了三方面工作：一是要提升教學質量。專業教師要增強責任意識，提高課堂教學的質量和效果。二是要創新教學方式。教師要學習和利用新技術，創新教學方式方法，不斷探索適應新時代教育需求的教學模式。三是要培養實用人才。不斷提高學生的創新與實踐能力，為社會培養具有實用技能和創新精神的人才。

教學管理與學生工作是落實立德樹人根本任務的關鍵路徑，二者協同發力是構建新時代人才培養新格局的重要保障。外國語學院將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大關于教育強國建設的戰略部署，緊扣全國教育大會提出的九個堅持根本遵循，以此次聯席會議為契機，系統謀劃學院教風學風一體化建設，全面構建三全育人工作體系，奮力書寫新時代為黨育人、為國育才的嶄新篇章。

外國語學院 張研博 供稿