為深入貫徹落實黨的二十屆三中全會以及全國教育大會精神,深化黨建引領(lǐng)育人實踐,促進各民族學(xué)生共同發(fā)展,3月,數(shù)理學(xué)院在“一站式”學(xué)生社區(qū)組織開展“學(xué)業(yè)提升加油站”系列活動,通過“結(jié)對幫扶+朋輩引領(lǐng)”模式,搭建起“紅色引擎”賦能學(xué)業(yè)的實踐平臺。

物理與數(shù)學(xué)學(xué)科研究生黨支部黨員與10余名少數(shù)民族預(yù)科生齊聚一堂,針對預(yù)科生數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)薄弱環(huán)節(jié)開設(shè)學(xué)業(yè)小課堂,通過“一對一答疑”“錯題靶向訓(xùn)練”等方式精準(zhǔn)破解學(xué)習(xí)痛點,有效助力少數(shù)民族預(yù)科班學(xué)生實現(xiàn)學(xué)業(yè)提升。
預(yù)科生努爾扎提·圖拉麥提在第一次活動后感慨道,“黨員學(xué)長一步步教我做題步驟,手把手教我建立錯題分類的方法,甚至還幫我制定了個性化學(xué)習(xí)計劃,讓我對未來的專業(yè)學(xué)習(xí)充滿信心!”預(yù)科生乃菲沙.努爾艾合麥提表示,“在這次活動中,我們通過互助學(xué)習(xí)的方式,查找彼此的漏洞和短板,這不僅讓我在學(xué)業(yè)上受益匪淺,也讓我學(xué)會了如何更好地與他人溝通合作。”


此次活動既是黨建與學(xué)業(yè)深度融合的創(chuàng)新探索,也是鑄牢中華民族共同體意識的重要實踐。數(shù)理學(xué)院將持續(xù)完善“黨建+學(xué)業(yè)”幫扶機制,持續(xù)跟蹤少數(shù)民族預(yù)科生成長軌跡,切實將學(xué)業(yè)幫扶成果轉(zhuǎn)化為民族團結(jié)進步的實際成效。
數(shù)理學(xué)院 供稿