為深入貫徹落實黨的二十屆三中全會以及全國教育大會精神，深化黨建引領(lǐng)育人實踐，促進各民族學(xué)生共同發(fā)展，3月，數(shù)理學(xué)院在“一站式”學(xué)生社區(qū)組織開展“學(xué)業(yè)提升加油站”系列活動，通過“結(jié)對幫扶+朋輩引領(lǐng)”模式，搭建起“紅色引擎”賦能學(xué)業(yè)的實踐平臺。

物理與數(shù)學(xué)學(xué)科研究生黨支部黨員與10余名少數(shù)民族預(yù)科生齊聚一堂，針對預(yù)科生數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)薄弱環(huán)節(jié)開設(shè)學(xué)業(yè)小課堂，通過“一對一答疑”“錯題靶向訓(xùn)練”等方式精準(zhǔn)破解學(xué)習(xí)痛點，有效助力少數(shù)民族預(yù)科班學(xué)生實現(xiàn)學(xué)業(yè)提升。

預(yù)科生努爾扎提·圖拉麥提在第一次活動后感慨道，“黨員學(xué)長一步步教我做題步驟，手把手教我建立錯題分類的方法，甚至還幫我制定了個性化學(xué)習(xí)計劃，讓我對未來的專業(yè)學(xué)習(xí)充滿信心！”預(yù)科生乃菲沙.努爾艾合麥提表示，“在這次活動中，我們通過互助學(xué)習(xí)的方式，查找彼此的漏洞和短板，這不僅讓我在學(xué)業(yè)上受益匪淺，也讓我學(xué)會了如何更好地與他人溝通合作。”

此次活動既是黨建與學(xué)業(yè)深度融合的創(chuàng)新探索，也是鑄牢中華民族共同體意識的重要實踐。數(shù)理學(xué)院將持續(xù)完善“黨建+學(xué)業(yè)”幫扶機制，持續(xù)跟蹤少數(shù)民族預(yù)科生成長軌跡，切實將學(xué)業(yè)幫扶成果轉(zhuǎn)化為民族團結(jié)進步的實際成效。

數(shù)理學(xué)院 供稿