為持續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造濃厚的互幫互助學(xué)習(xí)氛圍，3月21日，2024-2025學(xué)年學(xué)業(yè)輔導(dǎo)室“環(huán)化小課堂”第一學(xué)期總結(jié)表彰暨第二學(xué)期啟動(dòng)儀式開(kāi)展。學(xué)院黨委副書(shū)記涂瑩亮、全體輔導(dǎo)員、課程“小老師”，以及幫扶學(xué)生代表參與。
活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)，環(huán)化學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人木尼拉對(duì)“環(huán)化小課堂”上學(xué)期的運(yùn)行情況進(jìn)行總結(jié)回顧。她指出，上一學(xué)期“環(huán)化小課堂”累計(jì)開(kāi)展30余場(chǎng)專(zhuān)題輔導(dǎo)活動(dòng)，覆蓋《高等數(shù)學(xué)》《物理化學(xué)》《無(wú)機(jī)化學(xué)》等7 門(mén)核心課程。通過(guò)“一對(duì)一答疑”“小組攻堅(jiān)” 等創(chuàng)新模式，幫助眾多同學(xué)突破學(xué)習(xí)瓶頸，不少同學(xué)從過(guò)去多次考試掛科，成功轉(zhuǎn)變?yōu)楸緦W(xué)期多門(mén)課程順利通過(guò)，朋輩互助成效顯著。與此同時(shí)，“環(huán)化小課堂”借助“課前需求調(diào)研、課后輔導(dǎo)反饋”的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，精準(zhǔn)把握學(xué)生需求，搭建起“學(xué)生點(diǎn)單- 學(xué)院派單- 小老師接單” 的良性循環(huán)，為學(xué)生提供更具針對(duì)性、高效性的學(xué)習(xí)支持。
總結(jié)環(huán)節(jié)后，學(xué)院對(duì)在上一學(xué)期學(xué)業(yè)取得顯著進(jìn)步的同學(xué)予以表彰。這些同學(xué)在學(xué)業(yè)輔導(dǎo)室的幫助下，憑借自身不懈努力實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)逆襲，取得顯著進(jìn)步。隨后，學(xué)院為新學(xué)期新聘任的9名“小老師”頒發(fā)聘書(shū)。
涂瑩亮在總結(jié)講話中強(qiáng)調(diào)，“環(huán)化小課堂” 作為學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的特色品牌，是開(kāi)展朋輩學(xué)習(xí)幫扶的重要載體，在提升學(xué)生學(xué)業(yè)水平、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍方面發(fā)揮著關(guān)鍵作用。擔(dān)任“小老師”，不僅能鍛煉自身邏輯思維與表達(dá)能力，還能通過(guò)互動(dòng)優(yōu)化教學(xué)方法，讓學(xué)習(xí)更富趣味。對(duì)于受助學(xué)生而言，這一平臺(tái)促使他們主動(dòng)規(guī)劃學(xué)習(xí)，養(yǎng)成勤思善問(wèn)的習(xí)慣，將幫扶資源轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自我突破。學(xué)院未來(lái)將加大對(duì)“環(huán)化小課堂”的建設(shè)力度，通過(guò)優(yōu)化資源配置、豐富教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新教學(xué)形式，擴(kuò)大 “學(xué)”與“教”的影響力。她希望全體同學(xué)以?xún)?yōu)秀同學(xué)為榜樣，積極參與 “環(huán)化小課堂”，在雙向互動(dòng)中相互促進(jìn)，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
新學(xué)期，新征程。過(guò)去一學(xué)期，環(huán)化學(xué)院“環(huán)化小課堂”靶向發(fā)力，切實(shí)攻克學(xué)業(yè)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)難題，孕育出“奉獻(xiàn)、協(xié)作、擔(dān)當(dāng)”的學(xué)風(fēng)文化。未來(lái)，學(xué)院將持續(xù)完善學(xué)業(yè)輔導(dǎo)體系，憑借更精準(zhǔn)的服務(wù)、更創(chuàng)新的形式、更貼心的陪伴，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。學(xué)院將著力培養(yǎng)“知感恩、懂回報(bào)、有情懷”的新時(shí)代青年，為學(xué)院的發(fā)展與學(xué)生的未來(lái)筑牢根基 。
環(huán)化學(xué)院 供稿